幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动6月9日,台江县城关第四幼儿(yòuér)园组织(zǔzhī)大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动。
幼儿在教师(jiàoshī)带领下进入小学,观摩一年级语文(yǔwén)、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌好高呀!”“哥哥写字好整齐!”孩子们不时发出(fāchū)惊叹。
活动中,少先队解说员引导幼儿参观了(le)图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书。全体幼儿参与(cānyù)了周一升旗仪式并行注目礼(zhùmùlǐ)。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师表示,"沉浸式(shì)体验让幼儿对小学生活有了具体(jùtǐ)认知,有效缓解了入学焦虑,为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小(yòuxiǎo)衔接合作机制。该活动(huódòng)是落实教育部关于科学幼小衔接指导意见的具体实践。
台江融媒记者:邰倩 万成(chéng)
6月9日,台江县城关第四幼儿(yòuér)园组织(zǔzhī)大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动。
幼儿在教师(jiàoshī)带领下进入小学,观摩一年级语文(yǔwén)、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌好高呀!”“哥哥写字好整齐!”孩子们不时发出(fāchū)惊叹。
活动中,少先队解说员引导幼儿参观了(le)图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书。全体幼儿参与(cānyù)了周一升旗仪式并行注目礼(zhùmùlǐ)。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师表示,"沉浸式(shì)体验让幼儿对小学生活有了具体(jùtǐ)认知,有效缓解了入学焦虑,为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小(yòuxiǎo)衔接合作机制。该活动(huódòng)是落实教育部关于科学幼小衔接指导意见的具体实践。
台江融媒记者:邰倩 万成(chéng)








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